Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 13. Trồng rừng ngập mặn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Tuyến
Ngày gửi: 15h:08' 28-02-2015
Dung lượng: 318.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Tuyến
Ngày gửi: 15h:08' 28-02-2015
Dung lượng: 318.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TẬP ĐỌC
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, nhấn giọng ở các từ gợi tả
- Đọc diễn cảm toàn bài văn, thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật.
- Hiểu ND bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh,dũng cảm của 1 em bé.
2. Kĩ năng:
- Đọc lưu loát trôi trảy bài
3. Thái độ:
. - GD HS lòng dũng cảm
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh ảnh minh họa SGk
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
2. Học sinh: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2.Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
5’
. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài:
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
4. Củng cố- dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV chia đoạn.
+ Đoạn 1: Ba em làm.....ra bìa rừng chưa?
+ Đoạn 2: Qua khe lá.......thu lại gỗ.
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn .
* Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc.
* Y/c HS đọc thầm và TLCH.
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
* Kể lại việc làm của bạn nhỏ cho thấy:
- Bạn nhỏ là người thông minh?
- Bạn nhỏ là người dũng cảm?
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt trộm gỗ?
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
+ Em hãy kể lại nội dung chính của chuyện?
- Y/c 3 HS khá luyện đọc tiếp nối 3 đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét: khen
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- 3 HS đọc bài.
-HS lắng nghe.
*HS đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS nghe.
* Theo lối ba vẵn đi tuần rừng bạn nhỏ phát hiện ra những dấu chân người lớn hằn trên đất. Bạn nhỏ thắc mắc vì hai ngày nay không có đoàn khách tham quan nào cả. lần theo dấu chân bạn nhỏ thấy hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài, bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
* Những việc làm cho thấy bạn nhỏ rất thông minh khi thấy dấu chân người lớn trong rừng . lần theo dấu chân. khi phát hiện ra bọn trộm gỗ thì lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại báo công an.
+ Vì bạn rất yêu rừng, bạn sợ rừng bị chặt phá.
- Vì bạn có ý thức của một công dân, tôn trọng và bảo vệ tài sản chung của mọi người.
- Vì rừng là tài sản chung cho mọi người, ai cũng phải có trách nhiệm bảo vệ
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, nhấn giọng ở các từ gợi tả
- Đọc diễn cảm toàn bài văn, thay đổi giọng đọc phù hợp với từng nhân vật.
- Hiểu ND bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh,dũng cảm của 1 em bé.
2. Kĩ năng:
- Đọc lưu loát trôi trảy bài
3. Thái độ:
. - GD HS lòng dũng cảm
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh ảnh minh họa SGk
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
2. Học sinh: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2.Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
32’
5’
. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài:
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
4. Củng cố- dặn dò:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV chia đoạn.
+ Đoạn 1: Ba em làm.....ra bìa rừng chưa?
+ Đoạn 2: Qua khe lá.......thu lại gỗ.
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn .
* Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc.
* Y/c HS đọc thầm và TLCH.
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
* Kể lại việc làm của bạn nhỏ cho thấy:
- Bạn nhỏ là người thông minh?
- Bạn nhỏ là người dũng cảm?
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt trộm gỗ?
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
+ Em hãy kể lại nội dung chính của chuyện?
- Y/c 3 HS khá luyện đọc tiếp nối 3 đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét: khen
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- 3 HS đọc bài.
-HS lắng nghe.
*HS đọc nối tiếp.
- HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS nghe.
* Theo lối ba vẵn đi tuần rừng bạn nhỏ phát hiện ra những dấu chân người lớn hằn trên đất. Bạn nhỏ thắc mắc vì hai ngày nay không có đoàn khách tham quan nào cả. lần theo dấu chân bạn nhỏ thấy hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài, bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
* Những việc làm cho thấy bạn nhỏ rất thông minh khi thấy dấu chân người lớn trong rừng . lần theo dấu chân. khi phát hiện ra bọn trộm gỗ thì lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại báo công an.
+ Vì bạn rất yêu rừng, bạn sợ rừng bị chặt phá.
- Vì bạn có ý thức của một công dân, tôn trọng và bảo vệ tài sản chung của mọi người.
- Vì rừng là tài sản chung cho mọi người, ai cũng phải có trách nhiệm bảo vệ
 






Các ý kiến mới nhất