TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( Tiết 5 )

I - MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Kiểm tra lấy điểm TĐ và học thuộc lòng.
2. Kĩ năng: Mở rông vốn từ về chim chóc và muông thú qua trò chơi.
3. Thái độ :Biết kể và viết lại những điều mình biết về một côn vật mình yêu thích.
- Luyện đọc bài: Sư tử xuất quân.
II - ĐỒ DÙNG :
Giáo viên: Phiếu , 4 lá cờ.
Học sinh: Bút, vở.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’


1’


13’
































17’





























4’


1’

A. Ôn định tổ chức:
B. Bài mới :
1. Giới thiệu
2. Nội dung:
*. Kiểm tra đọc.
*. Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú và chim chóc:





























* Ôn về: Kể về một con vật mà em yêu biết.





* Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3 - 5 câu ) về một con vật mà em biết.





*Luyện đọc bài : Sư Tử xuất quân.









D. Củng cố


E. Dặn dò.


- Nêu mục tiêu tiết học,ghi đầu bài

- Gọi 4-5 em bốc thăm đầu bài.
- GV NX từng em.
- Chia lớp thành 4 đội ,phát cho mỗi đội 1 lá cờ.
- Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn ra 2 vòng
+ Vòng 1: GV đọc lần lượt từng câu đố về tên các con vật.Mỗi lần GV đọc các đọi phất cờ để giành quyền trả lời.Nếu đúng được 1 điểm, nếu sai không được điểm,đội bạn giành quyền trả lời.
+ Vòng 2:Các đội lần lượt ra câu đố cho nhau. Đ1 ra câu hỏi cho Đ2;Đ2 ra câu đố cho đội 3;Đ3 ra câu đố cho Đ4;Đ4 ra câu hỏi cho Đ1.
- Nếu đội bạn trả lơì được thì đội ra câu hỏi bị trừ 2 điểm. Đội giải được câu đố cộng thêm 3 điểm. Nếu đội bạn không trả lời được thì đội ra đố giải đố và được cộng thêm 2 điểm. Đội bạn bị trừ đi 1 điểm.
* ND câu đố. Vòng 2 :
+ Cáo được mệnh danh là con vật như thế nào? (tinh ranh)
+ Người ta nuôi chó để làm gì? (trông nhà)
+ Sóc chuyền cành như thế nào? (khéo léo, nhanh nhẹn)
+ Gấu trắng có tính gì? (tò mò)
+ Voi kéo gỗ như thế nào? (rất khoẻ, nhanh)
- Tổng kết: Đội nào giành đựơc nhiều hoa, đội đó thắng cuộc.
- Yêu cầu HS đọc kĩ đầu bài.
- Yêu cầu HS suy nghĩ về con vật mà mình định kể( đó là con gì, hình dáng, màu lông, đặc điểm, hoạt động của con vật đó).
- Gọi HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt.
- Gọi HS đọc đầu bài.
Hỏi :: Em định viết về con vật nào?
+ Hình dáng của nó như thế nào? ( lông nó màu gì? to hay nhỏ? Cánh ( chân ) của nó như thế nào?.... )
+ Em biết những hoạt động nào của con vật đó?
- Gọi 1 số HS trình bày trước lớp.
- Yêu cầu cả lớp viết bài vào vở.
- GV nhận xét.
- GV đọc mẫu( giọng đọc sôi nổi, hào hùng, nhịp đọc khá gấp. Câu kết thay đổi hẳn nhịp, đọc chậm lại như lời bình phẩm, ca ngợi tài điều binh khiển tướng của Sư Tử )
- Gọi HS đọc.
- Gọi HS đọc từng đoạn.
- Cho cả lớp đọc đồng thanh.
* Tìm hiểu bài:
+ Sư Tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách nào?
* Cả 3 tên truyện đã cho chúng ta thấy chọn tên nào cũng đúng vì cả 3 tên truyện đều nêu được nội dung chính của bài thơ.
- Nhận xét, tổng kết giờ học.
- Về nhà tập kể một con vật cho..
- Hát.
- HS theo dõi.


-