TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( Tiết 3 )
I - MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Kiểm tra đọc, học thuộc lòng. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2. Kĩ năng: - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi:”Ở đâu ?”.
3. Thái độ:- Ôn luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác.
Luyện đọc bài: Thông báo thư viện vườn chim
II - ĐỒ DÙNG
Giáo viên: Phiếu , bảng phụ, phấn màu.
Học sinh: Bút, vở, SGK.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1’

1’



13’

































17’






























4’


1’

A. Ôn định tổ chức:
B. Bài mới :
1. Giới thiệu
2. Nội dung:
*. Kiểm tra đọc.
*. Ôn luyện cách đặt và TL câu hỏi ở đâu?






























* Ôn luyện về cấch đáp lời xin lỗi của người khác.









* Luyện đọc bài: Thông báo của thư viện vườn chim. ( tr. 26 - SGK )














D. Củng cố


E. Dặn dò.


-Nêu mục tiêu và ghi ĐB

- Gọi 4-5 HS lên bốc thăm và đọc bài.
- GV NX .
Bài 2 + Bài tập y/c chúng ta làm gì?

+ Câu hỏi “Ở đâu” dùng để hỏi ND gì?

+ Hãy đọc câu văn trong phần a,
=>GV ghi bảng
Hai bên bờ sông , hoa phượng vĩ nở đỏ rực.
+ Hoa phượng vĩ nở ở đâu?
+ Vậy bộ phân nào trả lồi cho câu hỏi :”Ở đâu”.
- Y/cầu HS tự làm phần b
b/ Chim đậu trắng xoá trên những cành cây.
+ Chim đậu trắng xoá ở đâu?
=> GV chốt chuyển sang bài 3.
Bài 3: Gọi HS đọc y/c của bài.
- Gọi HS đọc câu văn trong phần a.
-> Ghi bảng: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực 2 bên bờ sông.
+ Bộ phận nào trong câu được in đậm?
+ Bộ phận này dùng để làm gì? Thời gian hay địa điểm?
+ Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế nào?

-Y/cầu 2 HS ngồi cùng bàn , thực hành hỏi đáp theo y/cầu (phần b)

- Gọi 1 số cặp trình bày trước lớp.
- GV NX .

Bài 4: Nói lời đáp của em:
- Gọi HS đọc đầu bài.
- Y/c 2 HS ngồi cạnh nhau , suy nghĩ để đóng vai thể hiện lại từng tình huống.
- Gọi HS trình bày trước lớp.
- GV NX.
=> Khi đáp lời xin lỗi chúng ta cần có thái độ nhẹ nhàng, vui vẻ, lịch sự, đúng mực, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã biết nhận lỗi.

- GVgiới thiệu và đọc mẫu lần 1 ( giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, nhấn giọng tên từng mục,.
- Gọi HS đọc lại bài.
- Gọi HS đọc phần chú giải SGK.
- Gọi HS đọc theo đoạn.
* Tìm hiểu bài:
+ Thông báo của thư viện có mấy mục? Hãy nêu từng mục.
+ Muốn biết giờ mở cửa cần đọc mục nào?
+ Muốn làm thẻ mượn sách cần đến thư viện vào lúc nào?
+ Mục “ Sách mới về” giúp chúng ta biết điều gì?
- Gọi HS đọc lại cả bài.
* Thư viện là nơi cho mượn sách báo,. HS nên thường xuyên đến thư viện.
+ Câu hỏi “ ở đâu” dùng để hỏi về nội dung gì?
+ Khi đáp lời xin lỗi người khác chúng ta cần có thái độ như thế nào?
- Về nhà ôn lại các bài đã ôn tập .
- Hát.
-HS theo dõi-nhắc lại.

- HS bốc thăm và đọc theo y/c
-Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”.
- Dùng để hỏi về địa điểm(nơi chốn
- HS đọc.