THANH LỊCH -VĂN MINH
TIẾT 1: GIỚI THIỆU VỀ TÀI LIỆU
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH
CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết được:
- Sự cần thiết của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.
- Chương trình, thời gian học 8 bài của học sinh lớp 5.
- Chương trình học của học sinh lớp 1,2, 3, 4, 5 , học sinh THCS, THPT.
- Cấu trúc của từng bài học trong SHS (Xem tranh, Xem truyện tranh -Trao đổi, thực hành- Lời khuyên).
2. Kỹ năng :
- Sử dụng tài liệu giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh cho học sinh lớp 5 (đọc lời giới thiệu, chương trình, các bài học, mục lục).
3.Thái độ:
Học sinh có thái độ đồng tình, ủng hộ và mong muốn học và thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Tài liệu
2. Học sinh: Phiếu HT, tài liệu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

3’



4’






4’









4’













15’






5’
1. Bài cũ : không kiểm tra.
2 Bài mới:
*Hoạt động 1 : Giới thiệu bài





*Hoạt động 2 :
Giới thiệu về tài liệu








*Hoạt động 3 :
Giới thiệu về tài liệu toàn cấp











*Hoạt động 4 :
Tìm hiểu SHS TL-VM lớp 5




3 Củng cố dặn dò


*Kiểm tra sách vở của HS.



*Bước 1 : GV giới thiệu khái quát về tài liệu “Giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh” dùng cho HS lớp 5.
Bước 2 : GV giới thiệu mục tiêu tiết học, ghi tên bài.

*Bước 1 : GV nêu một số ví dụ về hành vi chưa đẹp của học sinh lớp 5, dẫn dắt đến ý nghĩa của những

hành vi đẹp, từ đó giúp HS hiểu giá trị của việc thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh.
Bước 2 : GV có thể lấy một số ví dụ về hành vi đẹp trong SHS để minh họa.

* Bước 1 : GV sử dụng sách từ lớp 1 đến lớp 5 để khái quát về Bộ tài liệu “Giáo dục Nếp sống TL, VM cho HS Hà Nội” .
- Hình thức : Bộ tài liệu gồm 5 cuốn tương ứng với 5 khối lớp.
- Nội dung : Có 8 chủ đề “Nói, nghe ; ăn; mặc; ở; cử chỉ, vui chơi, giao tiếp, ứng xử”.
Bước 2 : GV tóm tắt lời giới thiệu cho HS.

* Bước 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu SHS theo gợi ý sau:
- SHS gồm có mấy bài ?
- Tên từng bài là gì ?
Bước 2 : HS trình bày kết quả.
GV kết luận :
SHS lớp 4 gồm có 8 bài
* GV yêu cầu HS nêu vắn tắt về việc sử dụng tài liệu GDNSTL,VM cho HS lớp 5.
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài 1 “Kính trọng người già.

*HS thực hiện theo yêu cầu.






HS lắng nghe


























*HS trả lời