Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

IMG20190523092523.jpg IMG20191113150326.jpg HinhAnh20111.jpg HinhAnh20118.jpg IMG_10181.JPG IMG_10091.JPG Zalo_636761813634083569.jpg Zalo_636761814364036138.jpg Zalo_636761813515041758.jpg Zalo_636761814237652114.jpg Zalo_636761813957321400.jpg Zalo_636761813341414767.jpg Zalo_636761814664339777.jpg Zalo_636761813811344857.jpg Zalo_636761813241806434.jpg WP_20180420_003.jpg WP_20180317_002_2.jpg 20171208_082722.jpg 20180209_152828.jpg 20180223_154854.jpg

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Tài nguyên dạy học

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tuần 6. Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
    Ngày gửi: 16h:56' 23-11-2014
    Dung lượng: 386.0 KB
    Số lượt tải: 14
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ hai ngày 15 thỏng 10 năm 2012


    TOÁN
    LUYỆN TẬP

    I MỤC TIấU:
    1. Kiến thức:
    - HS biết tên gọi, kí hiệu và mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích.
    - Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích
    2.Kĩ năng:
    - HS so sánh các số đo diện tích và giải toán có liên quan
    3. Thái độ:
    - HS có ý thức tự học khi làm bài.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
    1.Giáo viên: - Bảng phụ, bảng nhúm
    2. Học sinh: - Giấy A4.
    .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
    1.Ổn định tổ chức: 1’
    2. Tiến trình giờ dạy.
    Thời gian
    Nội dung
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    3’


    32’

















































    3’
    1. Kiểm tra bài cũ:


    2. Bài mới
    a. Giới thiệu:
    b. Luyện tập:
    Bài 1:
    a) Viết số dưới dạng số đo có đơn vị là m2 theo mẫu.

    b) Viết số dưới dạng số đo có đơn vị là dm2.
    Bài 2:






    Bài 3: - So sánh các số đo diên tích.










    Bài 4:



















    3.Củng cố-Dặn dò:


    - Nờu yêu cầu KT
    - Nhận xét, đánh giá


    - Ghi bảng


    - Cho HS tự làm theo mẫu rồi chữa.
    - Yêu cầu HS giải thớch cỏch làm.
    - GV nhận xét



    - Để khoanh đúng kết quả ta làm gì?

    - Cho HS làm vào nhỏp rồi nêu kết quả.
    - GV nhận xét
    - Đề bài yêu cầu làm gì?
    - Để so sánh được ta làm sao?

    - Cho HS làm bài.




    - GV nhận xét, chữa bài


    - Yêu cầu HS đọc đề toán.
    - GV lưu ý HS: Kết quả cuối cùng phải đổi ra mét vuông.
    - Cho HS tự làm rồi nhận xét, sửa bài.











    - GV nhận xét giờ học
    - CB bài sau

    - 2 HS đọc lại bảng đơn vị đo diện tích, 1 em lên bảng làm bài tập.
    - HS khỏc nhận xột.




    6m235dm2 = 6m2 + m2 = 6 m2.
    - Chuyển số đo diện tích có 2 tên đơn vị thành số đo có 1 tên đơn vị.
    - Ta phải đổi 3cm2 5mm2 = 305mm2.
    - 1 HS nêu khoanh vào B, lớp nhận xét đúng/sai.


    - Để so sánh được trước tiên phải đổi đơn vị đo.
    - 2 HS lên bảng làm, HS cũn lại làm nháp rồi đánh dấu so sánh.
    61km2 ...... 610hm2
    + Ta đổi : 61km2 = 6 100hm2
    + So sánh : 6100hm2 > 610hm2
    Vậy : 61km2 > 610hm2


    - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm.


    - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở

    Bài giải
    Diện tích của1viên gạch lát nền là:
    40 x 40 = 1600 (cm2).
    Diện tích của căn phòng:
    1600 x 150 = 240 000 (cm2)
    240 000 cm2 = 24m2
    Đáp số: 24 m2
    - HS nhắc lại ND bài
    
    










    TẬP ĐỌC
    Tiết 11: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A- PÁC – THAI

    I. MỤC TIÊU:
    1. Kiến thức:
    - Đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài và các số liệu thống kê trong bài.
    - Hiểu nội dung : Chế độ phân biệt chúng tộc ở Nam Phi và cuộc đấu tranh đũi bỡnh đẳng của những người da màu.
    2.Kĩ năng:
    - HS có kĩ năng đọc lưu loát, diễn cảm.
    3. Thái độ:
    - HS say mê tìm hiểu về văn học nước ngoài
    II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC :
    1.Giỏo viên :- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
    2. Học sinh: - SGK
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
    1.Ổn định tổ chức: 1’
    2. Tiến trình giờ dạy.
    Thời gian
    Nội dung
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    3’- 5’


     
    Gửi ý kiến