PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TH CAO DƯƠNG
BAN THI ĐUA
Số: .…./QCTĐ – BTĐ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
---------------------------
Cao Dương, ngày 3 tháng 9 năm 2014

                              
QUY CHẾ THI ĐUA – KHEN THƯỞNG
NĂM HỌC 2014 - 2015
======
Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
                Căn cứ Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24 tháng 01 năm 2011 của Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết  thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
Căn cứ thông tư số Số 12/2012/TT-BGDĐT ngày ngày 03  tháng 4  năm 2012 của BGD&ĐT hướng dẫn thi đua khen thưởng trong ngành giáo dục và đào tạo;
Căn cứ kế hoạch năm học năm học 2014 – 2015 của trường tiểu học Cao Dương;
            Sau khi thống nhất với Ban Thi đua - Khen thưởng Trường Tiểu học Cao Dương, hội đồng thi đua trường Tiểu học Cao Dương thống nhất quy định công tác thi đua, khen thưởng năm học 2014-2015 như sau:
I. NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG:
1. Mục đích công tác thi đua - khen thưởng:
Nhà trường tổ chức phong trào thi đua nhằm động viên khuyến khích các tập thể, cá nhân đem hết tài năng, năng lực của mình để cống hiến, xây dựng trường ngày càng phát triển và lớn mạnh về mọi mặt. Khen thưởng là sự ghi nhận công lao, thành quả của cá nhân, tập thể đã đạt được. Qua đó tạo động lực mới trong phong trào thi đua nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, đẩy mạnh sự nghiệp GD phát triển theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia.
2. Đối tượng khen thưởng:
Các tập thể, cá nhân CB-GV-NV, HS thuộc đơn vị trường có thành tích xuất sắc và có đóng góp công sức to lớn cho sự nghiệp phát triển giáo dục.
3. Nguyên tắc khen thưởng:
 Bình chọn công khai, dân chủ, kịp thời, đối tượng được khen thưởng phải có tác dụng cho mọi người noi gương.
Chú trọng khen thưởng đối với cá nhân, tập thể có nhiệm vụ khó khăn nhưng đã có nhiều nổ lực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
          Kết hợp khen thưởng tinh thần với vật chất.
II. Các danh hiệu thi đua – khen thưởng
1. Các danh hiệu thi đua
a. Danh hiệu thi đua đối với cá nhân gồm:
- Lao động tiên tiến;
- Chiến sỹ thi đua cơ sở;
- Chiến sỹ thi đua cấp Bộ;
- Chiến sỹ thi đua toàn quốc.
b. Danh hiệu thi đua đối với tập thể gồm:
- Tập thể lao động tiên tiến;
- Tập thể lao động xuất sắc;
- Cờ thi đua của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Cờ thi đua của Chính phủ.
2. Các hình thức khen thưởng
- Giấy khen của UBND huyện, Sở GD&ĐT
- Bằng khen của UBND Thành phố
- Bằng khen của Bộ GD&ĐT
- Bằng khen của Chính phủ
- Huân chương.

III. TIÊU CHUẨN XÉT ĐỀ NGHỊ THI ĐUA - KHEN THƯỞNG
1. Lao động tiên tiến: Phải đạt các tiêu chuẩn sau đây:
- Đã được đăng ký thi đua ngay từ đầu năm.
- Có SKKN cấp trường đạt loại C trở lên.
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng cao;
- Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua;
- Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ;
-  Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
Việc bình xét danh hiệu Lao động tiên tiến áp dụng cụ thể đối với ngành giáo dục:
Đối với nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, trường trung cấp chuyên nghiệp, các cơ sở giáo dục thường xuyên (sau đây gọi là giáo viên) phải chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, có tinh thần tự lực tự cường; đoàn kết, tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua; tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn, nghiệp vụ; có đạo