Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Ôn tập: So sánh hai phân số (tiếp theo)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 21h:08' 12-11-2015
Dung lượng: 72.1 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 21h:08' 12-11-2015
Dung lượng: 72.1 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3:
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- 1.Biết cộng, trừ,nhân chia hỗn số.Biết so sánh hỗn số.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chuyển hỗn số thành phân số.
3. Thái độ:
- GD:Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: PHT.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bai:
b. Giảng bài
3. Bài tập:
Bài 1:
Bài 2: Tìm x.
Bài 3:.
4. Củng cố- dặn dò
- HS1: Làm bài 2 ý c(tr14)
- HS2: Làm bài 3 ýc( tr14).
Gọi một số HS nêu cách chuyển hỗn số thành phân số.
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
* GV Hướng dẫn ,yêu cầu HS làm vở 2 ý đầu.Gọi 2 HS lên bảng làm.Nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 2 =; 5=
*Hướng dẫn HS làm,Tổ chức cho HS làm ý a,d vào vở.2 HS lên bảng làm.NX,chữa bài:
Đáp án đúng: a)3và 2
Ta có:3=; 2=.Vì> nên:3>2
d) 3và3
Ta có: 3=;3==.Vậy 3=3
*Hướng dẫn HS làm.Cho HS làm vào vở.Gọi 4 HS lên bảng làm.GV nhận xét,bổ sung.
- Hệ thống bài.
- Hướng dẫn HS về nhà làm các ý còn lại của bài 1.2 tr14.sgk.
- Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng làm.
- Một số HS nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Lớp nhận xét,bố sung.
- HS theo dõi.
*HS làm bài 1vào bảng con và vở,2 HS làm bảng lớp.NX bổ sung.
- HS làm vở ,đổi vở chữa bài
*Nêu cách hỗn số thành phân số và cách so sánh phân số.
Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết Chuyển phân số thành phân số thập phân;hỗn số thành phân số;số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn,số đo có tên 2 đơn vị thành số đo có tên một đơn vị
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm các bài tập về chuyển đổi hỗn số, phân số.
3. Thái độ:
- GD tính cần cù và óc sáng tạo, trí thông minh cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng nhóm.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
30’
5’
1. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
4. Củng cố- dặn dò
-2 HS lên bảng làm 2 ý sau của BT1 trong
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- 1.Biết cộng, trừ,nhân chia hỗn số.Biết so sánh hỗn số.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chuyển hỗn số thành phân số.
3. Thái độ:
- GD:Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: PHT.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bai:
b. Giảng bài
3. Bài tập:
Bài 1:
Bài 2: Tìm x.
Bài 3:.
4. Củng cố- dặn dò
- HS1: Làm bài 2 ý c(tr14)
- HS2: Làm bài 3 ýc( tr14).
Gọi một số HS nêu cách chuyển hỗn số thành phân số.
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
* GV Hướng dẫn ,yêu cầu HS làm vở 2 ý đầu.Gọi 2 HS lên bảng làm.Nhận xét,chữa bài.
Đáp án đúng: 2 =; 5=
*Hướng dẫn HS làm,Tổ chức cho HS làm ý a,d vào vở.2 HS lên bảng làm.NX,chữa bài:
Đáp án đúng: a)3và 2
Ta có:3=; 2=.Vì> nên:3>2
d) 3và3
Ta có: 3=;3==.Vậy 3=3
*Hướng dẫn HS làm.Cho HS làm vào vở.Gọi 4 HS lên bảng làm.GV nhận xét,bổ sung.
- Hệ thống bài.
- Hướng dẫn HS về nhà làm các ý còn lại của bài 1.2 tr14.sgk.
- Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng làm.
- Một số HS nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
- Lớp nhận xét,bố sung.
- HS theo dõi.
*HS làm bài 1vào bảng con và vở,2 HS làm bảng lớp.NX bổ sung.
- HS làm vở ,đổi vở chữa bài
*Nêu cách hỗn số thành phân số và cách so sánh phân số.
Nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết Chuyển phân số thành phân số thập phân;hỗn số thành phân số;số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn,số đo có tên 2 đơn vị thành số đo có tên một đơn vị
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm các bài tập về chuyển đổi hỗn số, phân số.
3. Thái độ:
- GD tính cần cù và óc sáng tạo, trí thông minh cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng nhóm.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
30’
5’
1. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
4. Củng cố- dặn dò
-2 HS lên bảng làm 2 ý sau của BT1 trong
Các ý kiến mới nhất