TOÁN
Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn. Làm được BT1.
3. Thái độ:
- HS tích cực tham gia vào hoạt động học tập. Từ đó các em chăm chỉ hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Máy chiếu.
2. Học sinh: SGK, vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’–5’


31’




































































1’ – 3’
1. Kiểm tra bài cũ:

2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài
*Ví dụ 1: Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số.









*Ví dụ 2:























3. Bài tập:
Bài 1: Tính:











Bài 2:














4. Củng cố-dặn dò:
- Kiểm tra bài 1a/ T134.
- GV nhận xét.


- GV giới thiệu bài.

* Cho HS đọc bài toán .
- Cho HS tóm tắt bài toán
nêu phép tính .
1 giờ 10 phút x 3 = ?
- GV cho HS nêu cách đặt tính rồi tính .
1 giờ 10 phút .
x 3
3 giờ 30 phút .
Vậy 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút .
- Gọi hs nhắc lại.

*GV gọi HS đọc bài toán .
-Yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng.
3 giờ 15 phút x 5 = ?
-GV cho HS tự đặt tính và tính.
- Cho HS nhận xét kết quả Cần đổi 75 phút ra giờ và phút.
75 phút = 1 giờ 15 phút.
Vậy : 3 giờ 15 phút x 5 =16 giờ 15 phút
- GV cho HS nêu nhận xét:



- GV nhận xét .








* Cho HS làm bài .
- Y/ C HS đặt tính rồi tính.
a) 3giờ 12phút x 3 = 9giờ 36phút.
4giờ 23phút x 4 = 17giờ 32phút.
12phút 52 giây x 5 = 1giờ 2 phút 6 giây
b) 4,1 giờ x 6 =24giờ 6 phút.
3,4 phút x 4 = 13,6 phút
9,5 giây x 3 = 28,5 giây.
- GV nhận xét, bổ sung.
* Cho HS đọc đầu bài.
- Nêu Y/C bài.

- Gọi HS lên bảng.










- GV nhận xét, bổ sung.

* Gọi HS nêu lại : Nhân số đo thời gian.
- GV nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.

- 2 HS làm bài
- Lớp nhận xét


- HS lắng nghe.

* HS đọc bài toán
- Tóm tắt, nêu phép tính rồi thực hiện .








- HS nêu lại cách thực hiện.



* HS đọc bài toán .
- HS nêu phép tính và thực hiện phép tính

3 giờ 15 phút.
x 5
15 giờ 75 phút.





- HS nêu nhận xét.
* Khi nhân số đo thời gian với một số ta thực hiện phép nhân từng số đo theo từng đơn vị đo với số đó. Nếu phần số đo của đơn vị phút, giây lớn hơn hoặc bằng 60 thì thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn hàng liền kề.
*HS làm bài .

- HS lên bảng làm bài.








- Nhận xét bài .
* HS đọc.
- Tóm tắt nội dung.

- 1 HS lên bảng làm.


Giải
Thời gian bé Lan ngồi trên đu quay là :