Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Ảnh ngẫu nhiên

IMG20190523092523.jpg IMG20191113150326.jpg HinhAnh20111.jpg HinhAnh20118.jpg IMG_10181.JPG IMG_10091.JPG Zalo_636761813634083569.jpg Zalo_636761814364036138.jpg Zalo_636761813515041758.jpg Zalo_636761814237652114.jpg Zalo_636761813957321400.jpg Zalo_636761813341414767.jpg Zalo_636761814664339777.jpg Zalo_636761813811344857.jpg Zalo_636761813241806434.jpg WP_20180420_003.jpg WP_20180317_002_2.jpg 20171208_082722.jpg 20180209_152828.jpg 20180223_154854.jpg

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Bình thường
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Tài nguyên dạy học

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Hướng dẫn học lớp 5 tuần 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Quách Anh Vũ
    Ngày gửi: 10h:17' 11-10-2014
    Dung lượng: 65.5 KB
    Số lượt tải: 8
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 5
    HƯỚNG DẪN HỌC
    I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
    - Tiếp tục giải bài toán với 2 dạng quan hệ tỉ lệ
    - Áp dụng để thực hiện các phép tính và giải toán.
    - Giúp HS chăm chỉ học tập.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
    - Hệ thống bài tập
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

    Thời gian
    Nội dung
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    
    1’
    35’



























































    3’
    1.Ổn định:
    2. Bài mới:
    a. Giới thiệu – Ghi đầu bài.
    b. Luyện tập
    Hoạt động1 : Củng cố kiến thức.


    Hoạt động 2: Thực hành









    Bài 1:














    Bài 2:











    Bài 3 : (HSKG)










    4. Củng cố dặn dò.


    




    Gọi HS nhắc lại cách giải:
    + Rút về đơn vị
    + Tìm tỉ số.
    - Cho HS nêu cách giải tổng quát với các dạng bài tập trên.

    - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài
    - Xác định dạng toán, tìm cách làm
    - HS làm các bài tập.
    - Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài
    - GV giúp thêm học sinh yếu
    - GV chấm một số bài
    - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải.

    Một thúng đựng trứng gà và trứng vịt có tất cả 128 quả. Số trứng gà bằng  số trứng vịt. Hỏi trong thúng có bao nhiêu quả trứng gà? Có bao nhiêu quả trứng vịt?









    Có một số tiền mua kẹo Trung thu. Nếu mua loại 5000 đồng một gói thì được 18 gói. Hỏi cũng với số tiền đó, nếu mua kẹo loại 7500 đồng một gói thì mua được mấy gói như thế?






    Theo dự định, một xưởng dệt phải làm trong 15 ngày, mỗi ngày dệt được 300 sản phẩm thì mới hoàn thành kế hoạch. Nay do cải tiến kĩ thuật nên mỗi ngày dệt được 450 sản phẩm. Hỏi xưởng đó làm trong bao nhiêu ngày thì hoàn thành kế hoạch?



    - Nhận xét giờ học.
    - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học.

    




    - HS nêu
















    Lời giải :
    Ta có sơ đồ :
    Trứng gà
    Trứng vịt

    Tổng số phần bằng nhau có là :
    3 + 5 = 8 (phần)
    Trứng gà có số quả là :
    128 : 8  3 = 48 (quả)
    Trứng vịt có số quả là :
    128 – 48 = 80 (quả)
    Đáp số : 80 quả


    Lời giải:
    Số tiền mua 18 gói kẹo là 
    5000  18 = 90 000 (đồng)
    Nếu mua kẹo loại 7500 đồng một gói thì mua được số gói là:
    90 000 : 7 500 = 12 (gói)
    Đáp số : 12 gói.

    Bài giải:
    Số sản phẩm dệt trong 15 ngày là :
    300  15 = 4500 (sản phẩm)
    Mỗi ngày dệt được 450 sản phẩm thì cấn số ngày là: 4500 : 450 = 10 (ngày)
    Đáp số : 10 ngày.

    - HS lắng nghe và thực hiện.

    
    







    HƯỚNG DẪN HỌC

    I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
    - HS vận dụng kiến thức đã học về từ đồng nghĩa và trái nghĩa, làm đúng những bài tập về từ đồng nghĩa và trái nghĩa.
    - Phân loại các từ đã đã cho thành những nhóm từ đồng nghĩa.
    - Giáo dục HS ý thức học tốt bộ môn
    II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
    - Hệ thống bài tập
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

    Thời gian
    Nội dung
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    
    1’
    2’






    35’













































    3’
    1. Ổn định:
    2. Kiểm tra: Cho HS nhắc lại các kiến thức về
     
    Gửi ý kiến