ĐẠO ĐỨC
Tiết 17: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (tiết 2)


I/ MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Vì sao cần giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
2. Kĩ năng:
- HS biết giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
3. Thái độ:
- HS có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
II/ ĐỒ DÙNG :
- Tranh ảnh, tư liệu về chủ đề bài học.
- Vở bài tập Đạo đức 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS

5’



30’







































5’
A. Bài cũ:
Kiểm tra nội dung bài Giữ trật tự vệ sinh nơi
công cộng

B. Bài mới:
1) Giới thiệu bài:



2) Các hoạt động chính :
a) Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra






b.Hoạt động2: Trò chơi: “Ai đúng, ai sai”


























c) Hoạt động 3: Tập làm hướng dẫn viên.














C.Củng cố, dặn dò:
- Vì sao cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi gì?
- GV nhận xét và đánh giá.

Tiết học trước các em đã hiểu vì sao phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. tiết học hôm nay sẽ giúp các em biết cách giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng. Ghi đầu bài .
- GV yêu cầu một vài đại diện HS lên báo cáo kết quả điều tra sau 1 tuần.
- GV tổng kết lại ý kiến các HS lên báo cáo.
- GV nhận xét về báo cáo của HS và những đóng góp ý kiến của cả lớp. Khen những HS báo cáo tốt, đúng hiện thực.
- GV phổ biến luật chơi
+ Mỗi dãy lập thành 1 đội chơi, cử đội trưởng để điều khiển đội của mình.
+ Nhiệm vụ của các đội chơi: Sau khi nghe GV đọc các ý kiến, các đội chơi phải xem xét các ý kiến đó đúng hay sai và giơ tay xin trả lời.
- Nội dung:
+ Người lớn mới phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường.
+ Đi nhẹ nói khẽ là giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
+ Không được xả rác ra nơi công cộng.
+ Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim.
+ Bàn tán với nhau khi đang xem trong rạp chiếu phim.
+Bàn tán với nhau trong giờ kiểm tra.
- GV tổ chức cho HS chơi mẫu.
- GV tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét HS chơi.
- GV phát thưởng cho đội thắng
- GV nêu yêu cầu :
- Tình huống: Là 1 hướng dẫn viên dẫn khách vào thăm Bảo tàng, để giữ gìn trật tự, vệ sinh, em dặn khách phải tuân theo những điều gì?
1. Không vứt rác lung tung ở viện bảo tàng.
2. Không được sờ vào hiện vật trưng bày.
3. Không được nói chuyện trong khi đang đi tham quan.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV khen HS đưa ra những lời nhắc nhở đúng
- Làm BT 3,5 vở BT Đạo đức.
- GV nhận xét chung giờ học, nhắc HS thực hiện tốt nội dung bài học.
- 2 học sinh trả lời.





- Nghe + ghi vở





- Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.







- HS nghe phổ biến luật chơi.























- HS chơi mẫu
- HS chơi trò chơi


- HS suy nghĩ, sau 2’ một số HS lên trình bày.
- Trao đổi, nhận xét, bổ sung của các HS trong lớp.










- 2 HS chữa bài.
- Nghe.