Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
giáo án tuần 17

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 21h:21' 29-12-2014
Dung lượng: 505.5 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 21h:21' 29-12-2014
Dung lượng: 505.5 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG.
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.
- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
- Trả lời được các câu hỏi SGK.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc lại bài Thầy cúng đi bệnh viện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
* Mục tiêu: đọc đúng phát âm chuẩn.
* Cách tiến hành:
- Gọi HS chia đoạn: 3 đoạn.
+ Đoạn 1: từ đầu…vỡ thêm đất hoang để trồng lúa.
+ Đoạn 2: tiếp…phá rừng làm nương như trước nữa.
+ Đoạn 3: còn lại.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lần
- Tổ chức cho HS đọc bài trong nhóm.
- Yêu cầu HS đọc lại toàn bài.
- GV đọc mẫu.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
* Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
* Cách tiến hành:
- Thảo quả là cây thân gì?
- Đến Bát Xát tỉnh Lào Cai mọi người sẽ ngạc nhiên vì điều gì?
- Ông Lìn đã làm thế nào để đ
được nước về thôn?
- Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?
- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước?
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nội dung bài nói lên điều gì?
c. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS luyện đọc
diễn cảm.
- Nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại ý nghĩa của bài.
- Chuẩn bị bài văn.
- 2- 3 HS đọc bài.
-HS chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp.
- HS đọc chú giải.
- HS đọc bài trong nhóm.
- 1-2 HS đọc toàn bài.
- HS chú ý nghe GV đọc bài.
- Thảo quả là cây thân cỏ cùng họ với gừng, quả mọc thành chùm , khi chín mầu đỏ nâu, dùng làm thuốc hoặc da vị.
- Đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai, mọi người sẽ ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngèo vắt ngang những đồi cao,
- Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước; cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn.
- Về tập qu
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG.
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn.
- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn.
- Trả lời được các câu hỏi SGK.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc sgk.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc lại bài Thầy cúng đi bệnh viện.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
* Mục tiêu: đọc đúng phát âm chuẩn.
* Cách tiến hành:
- Gọi HS chia đoạn: 3 đoạn.
+ Đoạn 1: từ đầu…vỡ thêm đất hoang để trồng lúa.
+ Đoạn 2: tiếp…phá rừng làm nương như trước nữa.
+ Đoạn 3: còn lại.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lần
- Tổ chức cho HS đọc bài trong nhóm.
- Yêu cầu HS đọc lại toàn bài.
- GV đọc mẫu.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
* Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
* Cách tiến hành:
- Thảo quả là cây thân gì?
- Đến Bát Xát tỉnh Lào Cai mọi người sẽ ngạc nhiên vì điều gì?
- Ông Lìn đã làm thế nào để đ
được nước về thôn?
- Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào?
- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước?
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- Nội dung bài nói lên điều gì?
c. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm.
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS luyện đọc
diễn cảm.
- Nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại ý nghĩa của bài.
- Chuẩn bị bài văn.
- 2- 3 HS đọc bài.
-HS chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp.
- HS đọc chú giải.
- HS đọc bài trong nhóm.
- 1-2 HS đọc toàn bài.
- HS chú ý nghe GV đọc bài.
- Thảo quả là cây thân cỏ cùng họ với gừng, quả mọc thành chùm , khi chín mầu đỏ nâu, dùng làm thuốc hoặc da vị.
- Đến huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai, mọi người sẽ ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngèo vắt ngang những đồi cao,
- Ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước; cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn.
- Về tập qu
 






Các ý kiến mới nhất