Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án toán và các môn khác tuần 32
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 17h:14' 19-04-2015
Dung lượng: 425.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 17h:14' 19-04-2015
Dung lượng: 425.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 32 Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2015
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của một số.
2.Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS. Từ đó các em chăm chỉ trong học tập.
3.Thái độ:
- GD học sinh tính chính xác của môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1.Giáo viên: phấn màu
2.Học sinh: vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1.Ổn định tổ chức:1’
2.Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
32’
3’
1.Bài cũ:
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Phát triển bài:
Bài 1: tính.
Bài 2: Tính nhẩm:
Bài 3:
3.Củng cố- dặn dò:
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
- Y/c HS làm bảng con.
- Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào?
- Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm như thế nào?
- Nhận xét – cho điểm.
- Y/c HS làm miệng.
- Muốn chia một số thập phân cho 0,1 và 0,01 ta làm như thế nào?
- Muốn chia một số cho 0,5 hoặc 0, 25 ta làm như thế nào?
- Nhận xét – cho điểm.
Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân ( theo mẫu)
-Y/c HS làm bảng con.
- Nhận xét – cho điểm.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS làm bài.
a. : 6 = : = x =
16 : = : = x =
b. 72 : 45 = 1,6
15 : 50 = 0,3
300,72 : 53,7 = 5,6
0,162 : 0,36 = 0,45
- HS làm bài:
a. 3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840
7,2 : 0,01 = 720 6,2 : 0,1 = 62
9,4 : 0,1 = 94 5,5 : 0,01 = 550
b. 12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80
11: 0,5 = 22 24 : 0,25 = 96
: 0,5 = 15 : 0,25 = 60
- HS làm bài:
7 : 5 = 1,4 1 : 2 = = 0,5
7 : 4 = = 1,75
TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các tiếng hoặc từ khó do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn mạnh ở những từ ngữ thể hiện phản ứng nhanh, kịp thời, hành động dũng cảm cứu em nhỏ của chị út Vịnh.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
- Hiểu nội dung bài: Truyện ca ngợi chị út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
32’
3’
A.Bài cũ:
-
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia; viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân; tìm tỉ số phần trăm của một số.
2.Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng làm toán cho HS. Từ đó các em chăm chỉ trong học tập.
3.Thái độ:
- GD học sinh tính chính xác của môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1.Giáo viên: phấn màu
2.Học sinh: vở
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1.Ổn định tổ chức:1’
2.Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
32’
3’
1.Bài cũ:
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Phát triển bài:
Bài 1: tính.
Bài 2: Tính nhẩm:
Bài 3:
3.Củng cố- dặn dò:
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
- Y/c HS làm bảng con.
- Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào?
- Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm như thế nào?
- Nhận xét – cho điểm.
- Y/c HS làm miệng.
- Muốn chia một số thập phân cho 0,1 và 0,01 ta làm như thế nào?
- Muốn chia một số cho 0,5 hoặc 0, 25 ta làm như thế nào?
- Nhận xét – cho điểm.
Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân ( theo mẫu)
-Y/c HS làm bảng con.
- Nhận xét – cho điểm.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS làm bài.
a. : 6 = : = x =
16 : = : = x =
b. 72 : 45 = 1,6
15 : 50 = 0,3
300,72 : 53,7 = 5,6
0,162 : 0,36 = 0,45
- HS làm bài:
a. 3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840
7,2 : 0,01 = 720 6,2 : 0,1 = 62
9,4 : 0,1 = 94 5,5 : 0,01 = 550
b. 12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80
11: 0,5 = 22 24 : 0,25 = 96
: 0,5 = 15 : 0,25 = 60
- HS làm bài:
7 : 5 = 1,4 1 : 2 = = 0,5
7 : 4 = = 1,75
TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các tiếng hoặc từ khó do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn mạnh ở những từ ngữ thể hiện phản ứng nhanh, kịp thời, hành động dũng cảm cứu em nhỏ của chị út Vịnh.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
- Hiểu nội dung bài: Truyện ca ngợi chị út Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
32’
3’
A.Bài cũ:
-
Các ý kiến mới nhất