NGÀY
MÔN
BÀI

Thứ 2
28.11
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Lịch sử
Người gác rừng tí hon
Luyện tập chung
Tôn trọng phụ nữ
“Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước”

Thứ 3
29.11
L.từ và câu
Toán
Khoa học
Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Luyện tập chung
Nhôm

Thứ 4
30.11
Tập đọc
Toán
Làm văn
Địa lí
Ôn tập
Chia một số thập phân cho một số tự nhiên
Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình )
Công nghiệp (tt)

Thứ 5
01.12
Chính tả
Toán
Kể chuyện

Phân biệt âm đầu s – x âm cuối t - c
Luyện tập
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Thứ 6
02.12
L.từ và câu
Toán
Khoa học
Làm văn
Luyện tập quan hệ từ
Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, …
Đá vôi
Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình )




TẬP ĐỌC
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc lưu loát – bước đầu diễn cảm bài văn.
- Giọng kể chậm rãi; nhanh và hồi hộp , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ gợi tả, phù hợp với nội dung từng đoạn, tính cách nhân vật.
2. Kĩ năng: - Hiểu được từ ngữ trong bài.
- Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm một công dân nhỏ tuổi .
3. Thái độ:- Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu mến quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
Tranh minh họa bài đọc. Ghi câu văn luyện đọc bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:

1.Kểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài : Hành trình của bầy ong.
- Nêu nội dung bài.
- Nhận xét cho điểm.
2. Giới thiệu bài mới:
“Người gác rừng tí hon”
3. Hướng dẫn luyên đọc và tìm hiểu bài .
a. Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá đọc bài.
- Bài văn chia làm mấy đoạn?



- Yêu cầu đọc nối tiếp theo đoạn.
- Tìm những từ khó đọc.
- Yêu cầu đọc phần chú giải.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b.Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu thảo luận nhóm.
- Gọi đại diện các nhóm lên trình bày.
+ Theo lối ba đi tuần rừng bạn nhỏ đã phát hiện điều gì?
+Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì , nghe thấy những gì ?

- Nêu nội dung đoạn 1.
- Chốt ý: Tinh thần cảnh giác của chú bé.
+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm
- Nêu nội dung đoạn 2.
- Chốt ý: Sự thông minh và dũng cảm của cậu bé.
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia việc bắt trộm gỗ ?

+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì ?
- Nêu nội dung đoạn 3.
- Chốt ý: Sự ý thức và tinh thần dũng cảm của chú bé.
- Nêu nội dung chính của bài.

c. Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc truyện
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3.
+ Đọc mẫu.
+ Yêu cầu luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét cho điểm.
- Hướng dẫn học sinh đọc phân vai.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
4. Tổng kết - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà rèn đọc diễn cảm.
-Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn”.


-2 HS đọc bài.
- 2 HS nêu.
- Nhận xét cho điểm.





- 1 HS đọc bài, lớp theo dõi.
- Nối tiếp nhau nêu. Bài văn được chia làm 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu …bìa rừng chưa ?
+ Đoạn 2: Qua khe lá … thu gỗ lại
+ Đoạn 3 : Còn lại .
- 3 học sinh đọc nối tiếp từng đoạn.
- - Nối tiếp nhau nêu.
- 2 HS đọc phần chú giải.
- 2 HS một cặp luyện đọc.