Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo án lop 5 tuần 12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Sinh
Ngày gửi: 21h:53' 10-11-2014
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 96
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Sinh
Ngày gửi: 21h:53' 10-11-2014
Dung lượng: 373.5 KB
Số lượt tải: 96
Số lượt thích:
0 người
TUẦN:12 Thứ ngày tháng năm
Toán
NHÂN SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000
I. Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Nắm được quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10, 100, 1000.
2 Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
- Củng cố kĩ năng viết các số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
3 Thái độ: - Giáo dục học sinh say mê học toán, vận dụng dạng toán đã học vào thực tế cuộc sống để tính toán.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi quy tắc
III. Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Học sinh sửa bài 1, 3 (SGK).
Nêu qui tắc nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên.
Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Giới thiệu bài mới:
Nhân số thập phân với 10, 100, 1000
3. H×nh thµnh qui t¾c nh©n nhẩm 1 số thập phân với 10; 100 ; 1000 …
( Ví dụ 1:
ï 27,867 10 = ?
- Nêu nhận xét.
278,670
27,867 10 = 278,670
(Ví dụ 2 :
53,286 100 = ?
- Nêu nhận xét.
Yêu cầu học sinh nêu quy tắc
+ Muốn nhân 1 số thập phân với 10 ta làm ntn?
+ Số 10 có mấy chữ số 0 ?
+ Muốn nhân 1 số thập phân với 100 ta làm ntn?
+Số 100 có mấy chữ số 0?
+ Hãy nêu qui tắc nhân nhẩm 1 số thập phân với 10 ; 100 ; 1000; …?.
Giáo viên chốt lại và dán ghi nhớ lên bảng.
4. Thực hành:
*Bài 1:
Gọi 1 học sinh nhắc lại quy tắc nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000.
GV giúp HS nhận dạng BT :
+Cột a : gồm các phép nhân mà các STP chỉ có một chữ số
+Cột b và c :gồm các phép nhân mà các STP có 2 hoặc 3 chữ số ở phần thập phân
*Bài 2:
- Yêu cầu HS nhắc lại quan hệ giữa dm và cm; giữa m và cm
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
*Bài 3:
- Gọi HS đọc bài.
- GV hướng dẫn :
+Tính xem 10 l dầu hỏa cân nặng ? kg
+Biết can rỗng nặng 1,3 kg, từ đó suy ra cả can đầy dầu hỏa cân nặng ? kg
- Nhận xét cho điểm
4. Tổng kết - dặn dò:
Học sinh làm bài 3/ 57
Chuẩn bị: “Luyện tập”.
Nhận xét tiết học
Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm đôi.
- 1 HS lên bảng làm ,dưới làm vở.
278,670
kết luận chuyển dấu phẩy của số 27,867 sang bên phải 1 hàng chữ số ta được 278,670
Học sinh thực hiện.
5328,600
- Chuyển dấu phẩy của số 53,286 sang bên phải 2 hàng chữ số ta được số 5328,600
- Ta chỉ việc chuyển dấu phẩy sang bên phải 1 hàng chữ số.
+ Số 10 có 1 chữ số 0.
+ Ta chỉ việc chuyển dấu phẩy sang bên phải 2 hàng chữ số.
+ Số 100 có 2 chữ số 0.
+ 4 HS nối tiếp nhau nêu.
Học sinh đọc đề.
Học sinh làm bài.
Học sinh nối tiếp nhau trình bày.
Nhận xét đúng / sai.
- 2 HS nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa các đơn vị đo.
- 2 HS lên bảng làm , lớp làm vở.
10,4 dm = 104 cm
12,6 m = 1260 cm
5,75 dm = 57,5 cm
0,856 m = 85,6 cm
- Nhận xét đúng / sai.
- 1 HS đọc ,lớp theo dõi.
Học sinh phân tích đề.
Nêu tóm tắt.
Học sinh giải.
-Nhận xét.
TẬP ĐỌC
MÙA THẢO QUẢ
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Đọc lưu loát và diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện cảm hứng ca ngợi vẻ đẹp của rừng thảo quả .
- Giọng vui, nhẹ nhàng, thong thả, ngắt hơi đúng
 






Các ý kiến mới nhất