Tuần 3
Thứ hai ngày 23 tháng 9 năm 2013

chào cờ
****************
Toán
Tiết 11: Luyện tập.
I. Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số và so sánh các hỗn số
- Làm được BT1 ( hai ý đầu ), BT2 ( a,d ), BT3
- GD tính cần cù sáng tạo khi làm toán.
ii. đồ dùng:
- PHT
IIi. Các hoạt động dạy- học:

TG
HĐ CủA GV
HĐ CủA HS

3 -






















1 -
A. Kiểm tra :
- Gọi HS chữa bài 3.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài.
2. Phát triển bài :
Bài 1: Chuyển các hỗn số sau thành phân số
- Cho HS làm bài chữa bài.
- GV nhận xét chữa bài.


Bài 2 : So sánh hỗn số.
- GV nhận xét chữa bài.


Bài 3 : Chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính.
- Chia lớp thành 4 nhóm cho HS thực hiện
- GV nhận xét chữa bài.




3. Củng cố - Dặn dò :
- Nêu lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS chữa bài.
- Lớp nhận xét.




- HS nêu yêu cầu bài tập.
- 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
25

- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài chữa bài. a ) 3
d) 3

- HS nêu yêu cầu BT.
- HS thảo luận nhóm, điền PHT
- Đại diện các nhóm báo cáo KQ
a.1

b, 2


- HS nhắc lại ND bài



Tiết 3 Tập đọc
Tiết 5: Lòng dân
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng văn bản kịch:
- Ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách từng nhân vật trong tình huống kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách mạng.
II. Đồ dùng :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III. các hoạt động dạy – học:

tg
Hđ của gv
Hđ của hs

3 – 5’

32’































1 – 3’
A. Kiểm tra:
- Đọc thuộc lòng bài Sắc màu em yêu.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi bảng
2. Phát triển bài:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
* Mục tiêu: Biết đọc đúng văn bản kịch.
* Cách tiến hành:
- Cho một HS khá đọc
- GV đọc diễn cảm trích đoạn kịch.
- VD: + Cai ( xẵng giọng ) // chồng chị à ?
+ Dì Năm: Dạ, chồng tui.
- GV giới thiệu tranh minh hoạ những nhân vật trong màn kịch.
- Tổ chức cho hs luyện đọc.



b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:
* Mục tiêu: Hiểu nội dung màn kịch.
* Cách tiến hành:
- Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
- Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?


- Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất?
c, Hướng dẫn đọc