TUẦN 30
Thứ hai, ngày 07 tháng 4 năm 2008
ĐẠO ĐỨC
TIẾT 30: BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH < Tiết 1>
I/ MỤC TIÊU:
1. HS hiểu:
- Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống của con người.
- Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.
2. HS có kĩ năng.
- Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các loài vật có ích.
- Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày.
3. HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài động vật có ích.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- GV: Tranh,ảnh, mẫu vật các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui: “ Đoán xem con gì”?
- HS: VBT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 4’
- Em hãy kể lại những việc làm để giúp đỡ người khuyết tật?
- GV nhận xét cho điểm


- 2 HS kể lại.

3. Bài mới: 25’
a. Giới thiệu bài: 1’
b. Hoạt động 1: Trò chơi đố vui : “ Đoán xem con gì?” 7’
- Mục tiêu: HS biết được lợi ích của động vật có ích.
- Cách tiến hành:
- GV phổ biến luật chơi.
- GV giơ tranh ảnh hoặc các mẫu vật các loài vật: Trâu, bò, cá heo…yêu cầu HS TL.
- GV ghi tóm tắt lợi ích của mỗi con vật lên bảng.
- GV kết luận: Hầu hết các động vật đều có ích cho cuộc sống.

- HS trả lời đó là con gì? Nó có ích gì cho con người?

c. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: 7’
- Mục tiêu: Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải tham gia bảo vệ loài vật có ích.
- Cách tiến hành:
-GV chia nhóm HS và nêu câu hỏi như SGV.
- GV kết luận: Xem SGV.
- HS thảo luận nhóm, đại diện từng nhóm lên báo cáo.

d. Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai: 10’
- Mục tiêu: Giúp HS phân biệt các việc làm đúng sai khi đối xử với các loài vật.
- Cách tiến hành:
- GV đưa các tranh ảnh nhỏ cho các nhóm HS, yêu cầu quan sát và phân biệt các việc làm đúng sai.
- GV kết luận.
- Các bạn nhỏ trong tranh 1, 3, 4 biết bảo vệ chăm sóc loài vật .
- Các bạn ở tranh 2 có hành động sai: Bắn súng cao su vào loài vật có ích.
- HS thảo luận
- Các nhóm lên trình bày.

2. Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò: 5’
- Cho HS làm bài tập 1,2/44, 45
- Nhận xét chung tiết học.

Thứ ba, ngày 08 tháng 4 năm 2008
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
TIẾT 30: NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CÁC CON VẬT
I/ MỤC TIÊU:
Sau bài học HS có thể:
1. Nhớ lại những kiến thức đã học về các cây cối và các con vật.
2. Biết được những con vật, vừa sống ở nước, vừa sống ở trên không.
3. Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Hình vẽ trong SGK /62,63.
Tranh ảnh các cây cối và các con vẹt.
Giấy A0 , băng dính dùng đủ cho các nhóm.
- HS: VBT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 4’
HS 1: Nói tên một số loài vật sống dưới nước ngọt?
HS 2: Nói tên một số loài vật sống ở nước mặn.
- GV nhận xét cho điểm.
- HS trả lời.

3. Dạy bài mới: 25’
a. Giới thiệu bài: 1’
b. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. 10’
- Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học về cây cối và các con vật .
Nhận biết một số cây cối và các con vật mới.
- Cách tiến hành:
* Bước 1: làm việc theo nhóm:
- Hãy chỉ và nói : Cây nào sống trên cạn, cây nào sống dưới nước. Cây nào vừa sống trên cạn