Chào mừng quý vị đến với website của Trường TH Cao Dương - Thanh Oai
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA 5- TUẦN 24(4 CỘT)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 22h:58' 10-03-2016
Dung lượng: 342.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 22h:58' 10-03-2016
Dung lượng: 342.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 24
Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2016
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài
tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn.
2. Kĩ năng:
- Làm được BT 1,2 (cột 1).
3. Thái độ:
- GD HS tính cần cù, cẩn thận và chính xác khi làm toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Phiếu bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
2’
13’
15’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD làm bài tập.
*Bài 1:
*Bài 2:
3. Củng cố - Dặn dò:
* Gọi HS chữa bài 1.
- GV nhận xét, tuyên dương.
*Nêu mục tiêu bài học.
* GV yêu cầu HS nêu cách giải bài toán.
- HS nêu kết quả.
- GV nhận xét sửa sai .
*Yêu cầu HS đọc bài tập và nêu quy tắc tính Sxq và thể tích của hình hộp chữ nhật.
- Phát PHT cho HS thảo luận nhóm
- GV nhận xét và chữa bài.
* GV nhận xét giờ học .
- Chuẩn bị bài sau.
- HS chữa bài 1
- Lớp nhận xét
*HS lắng nghe.
* HS đọc BT, nêu cách giải và làm bài.
Bài giải:
DT một mặt của hình lập phương là.
2,5 x 2,5 = 6,25(cm2)
DT toàn phần của hình lập phương là.
2,5 x 2,5 x6 = 37,5( cm2 )
Thể tích của hình lập phương đó là.
2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625(cm3)
* HS thảo luận nhóm 4,điền PHT.
Bài giải:
HHCN
(1)
a
11cm
b
10cm
c
6cm
Sđáy
110 cm2
Sxq
484 cm2
Thể tích
1,331 cm3
* HS nêu nội dung bài
* Rút kinh nghiệm:.....................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
TẬP ĐỌC
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Hiểu ND bài : Người Ê- đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm
minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. Trả lời được các câu
hỏi trong sgk.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy và diễn cảm cho HS.
3. Thái độ:
- GD HS giữ gìn những phong tục tập quán của quê hương mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của cộng đồng người Tây Nguyên.
2. Học sinh: Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
2’
12’
8’
8’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
*Luyện đọc:
*Tìm hiểu bài:
Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2016
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đã học để giải các bài
tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp hơn.
2. Kĩ năng:
- Làm được BT 1,2 (cột 1).
3. Thái độ:
- GD HS tính cần cù, cẩn thận và chính xác khi làm toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Phiếu bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
2’
13’
15’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD làm bài tập.
*Bài 1:
*Bài 2:
3. Củng cố - Dặn dò:
* Gọi HS chữa bài 1.
- GV nhận xét, tuyên dương.
*Nêu mục tiêu bài học.
* GV yêu cầu HS nêu cách giải bài toán.
- HS nêu kết quả.
- GV nhận xét sửa sai .
*Yêu cầu HS đọc bài tập và nêu quy tắc tính Sxq và thể tích của hình hộp chữ nhật.
- Phát PHT cho HS thảo luận nhóm
- GV nhận xét và chữa bài.
* GV nhận xét giờ học .
- Chuẩn bị bài sau.
- HS chữa bài 1
- Lớp nhận xét
*HS lắng nghe.
* HS đọc BT, nêu cách giải và làm bài.
Bài giải:
DT một mặt của hình lập phương là.
2,5 x 2,5 = 6,25(cm2)
DT toàn phần của hình lập phương là.
2,5 x 2,5 x6 = 37,5( cm2 )
Thể tích của hình lập phương đó là.
2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625(cm3)
* HS thảo luận nhóm 4,điền PHT.
Bài giải:
HHCN
(1)
a
11cm
b
10cm
c
6cm
Sđáy
110 cm2
Sxq
484 cm2
Thể tích
1,331 cm3
* HS nêu nội dung bài
* Rút kinh nghiệm:.....................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
TẬP ĐỌC
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện tính nghiêm túc của văn bản.
- Hiểu ND bài : Người Ê- đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm
minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng. Trả lời được các câu
hỏi trong sgk.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy và diễn cảm cho HS.
3. Thái độ:
- GD HS giữ gìn những phong tục tập quán của quê hương mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh ảnh về cảnh sinh hoạt của cộng đồng người Tây Nguyên.
2. Học sinh: Phiếu học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
2’
12’
8’
8’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD luyện đọc và tìm hiểu bài
*Luyện đọc:
*Tìm hiểu bài:
 






Các ý kiến mới nhất