ĐẠO ĐỨC
BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người .
2. Kĩ năng:
- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững .
3. Thái độ:
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh ảnh về tài nguyên thiên nhiên ...
2. Học sinh: Phiếu bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’


30’
2’
10’








9’











9’





3’

1. Kiểm tra bài cũ:

2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin trong SGK






c.Hoạt động 2:
Bài tập 1 (SGK.)










d.Hoạt động 3.
Bày tỏ thái độ (Bài tập3 )



3. Củng cố - Dặn dò:
* Em biết gì về tổ chức liên hợp quốc?
- GV nhận xét, tuyên dương.

* Nêu mục tiêu bài học.
* GV yêu cầu HS xem ảnh và đọc các thông tin trong bài, TLCH trong SGK
- Đại diện các nhóm trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến.
- GV nhận xét kết luận .
- Gọi HS rút ra ghi nhớ .

* GV nêu yêu cầu của bài tập.
- Cho hS làm bài tậptheo nhóm.
- GV mời 1 số HS trình bày kết quả .
- GV nhận xét bổ xung .






* GV cho HS thảo luận và trình bầy kết quả .
- GV nhận xét bổ sung .



* GV nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.

* 2 HS trả lời .
- Lớp nhận xét


* HS lắng nghe.
*HS quan sát và đọc các thông tin trong SGK, TLCH
- HS trình bày ý kiến ,
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung.

- HS đọc ghi nhớ .

* HS đọc bài tập.
- HS làm bài theo nhóm, trả lời:
+ Trừ nhà máy xi măng, vườn cà phê, còn lại đều là tài nguyên thiên nhiên. Tài nguyên thiên nhiên được sử dụng hợp lí là điều kiện bảo đảm cho cuộc sống của mọi người, không chỉ thế hệ hôm nay mà cả thế hệ mai sau
* HS làm việc theo nhóm 4.
- Các nhóm trình bày kết quả .
+ Ý kiến (b) ,(c) là dúng .
+ Ý kiến (a) là sai.
*HS lắng nghe.













































ĐẠO ĐỨC
BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững.
3. Thái độ:
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Tranh, ảnh về tài nguyên thiên nhiên hoặc cảnh phá hoại tài nguyên
thiên nhiên.
2. Học sinh: Phiếu bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình tiết dạy:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5’



30’
2’
10’









9’










9’










3’

1. Kiểm tra bài cũ:


2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1:
Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên.






c.Hoạt động 2:
Làm bài tập 4, SGK








d. Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK