UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG TH CAO DƯƠNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc






PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC
Năm học 2015 - 2016

Họ và tên: NGUYỄN THỊ KIM LOAN
Chức vụ, chức danh: Hiệu trưởng
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Cao Dương Thanh Oai – TP Hà Nội.
Ngạch công chức: ………..……. Bậc:…………… Hệ số lương: ...............
I. TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC
1.Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước: Bản thân luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước
2. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc:
Có phẩm chất chính trị tốt, đạo đức, lối sống trong sáng, hòa nhã, tác phong và lề lối làm việc khoa học, sáng tạo và hiệu quả
3. Năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ:
Có năng lực quản lý tốt, trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm vững vàng. Có khả năng giúp đỡ đồng nghiệp tiến bộ và nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.
4. Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ:
Đã lên kế hoạch từ đầu năm học và thực hiện đúng tiến độ theo kế học tuần, tháng, kỳ và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đề ra. Cụ thể:
Giữ vững số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm :852 em
Học sinh lên lớp thẳng: 848em= 99,5% HS rèn luyện trong hè: 4em = 0,5%
5. Tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ:
Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc, luôn gương mẫu trước tập thể. Phối hợp chặt chẽ vớí các đoàn thể trong cơ quan, ngành dọc, chính quyền địa phương và và nhân dân trong xã để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
6. Thái độ phục vụ nhân dân: Bản thân luôn tôn trong mọi người, yêu thương và quý mến học sinh. Có thái độ chan hòa với nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân nâng cao ý thức trách nhiệm của người công chức, viên chức.
7. Kết quả hoạt động của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao lãnh đạo, quản lý:
- 100% Cán bộ, giáo viên, nhân viên chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; tập thể đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ nhau trong mọi lĩnh vực; thực hiện nghiêm túc khẩu hiệu: “Kỉ cương nghiêm- chất lượng thực – hiệu quả cao”.
- 100% cán bộ, GV xếp loại giờ dạy, hồ sơ đạt tốt, khá, .
- Thi giáo viên dạy giỏi : môn cơ bản lớp 3 đạt giải nhất cấp huyện, giải ba cấp thành phố; Môn mĩ thuật lớp 4 đạt giải khuyến khích; Môn Thanh lịch – Văn minh khuyến khích.Thi cô giáo tài năng duyên dáng đạt giải nhì. Đạt giải khuyến khích thi đồ dùng dạy học tự làm cấp Thành phố. Thi giáo viên giỏi cơ sở đạt kết quả cao xếp thứ 5/24 trường.
- 100% CBGVNV viết sáng kiến kinh nghiệm đều được xếp loại. Trong đó có 5 SKKN đạt loại A cấp huyện gửi thành phố; còn lại 20 SKKN đạt loại B cấp huyện,
Giữ vững số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm :852 em
Số học sinh giỏi: cấp trường là 660 em; cấp huyện là 201em;
Học sinh lên lớp thẳng: 848em= 99,5% HS rèn luyện trong hè: 4em = 0,5%
8. Năng lực lãnh đạo, quản lý: Có năng lực lãnh đạo, quản lý tốt, thực hiện tốt quy chế dân chủ trường học, duy trì tốt không khí, môi trường công tác trong sạch.
9. Năng lực tập hợp, đoàn kết công chức: Có khả năng tập hợp quần chúng, thu hút được mọi người trong cơ quan vào công việc, Xây dựng khối đoàn kết vững chắc thực hiện hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.
II. TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC
1. Đánh giá ưu, nhược điểm:
a) Ưu điểm: .Chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước, Năng lực quản lý tốt, chuyên môn nghiệp vụ vững vàng. Luôn gương mẫu, hòa nhã, khả năng tập hợp mọi người cao. Được mọi người tin tưởng và quý mến, Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ .
b) Nhược điểm: Cần quyết đoán hơn trong một số công việc.
2. Phân loại đánh giá