TUẦN 1
Thứ năm ngày 8 tháng 9 năn 2016
MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA(2 Tiết)
( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- nhận ra đặc điểm, sụ cân đối của từng bộ phận trên khuôn mặt.
2. Kỹ năng:
- Thể hiện được chân dung tự họa với nhiều màu sắc và chất liệu khác nhau.
3. Thái độ:
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ mình
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên
- Sách học mĩ thuật lớp 5
- Tranh chân dung phù hợp với nội dung
- Sản phẩm của hs
2. Học sinh:
- SGK, giấy, bút màu, giấy màu , gương, vải, sợi len, hoa lá..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1`
1’
5’



10’


















10’










1.KTBC:
Bài mới
Giới thiệu bài
b. Giảng bài

Hoạt động 1
Hướng dẫn tìm hiểu
















Hoạt động 2
Hướng dẫn thực hiện






Hoạt động 3
Thực hành


* Nhận xét giờ học
* Dặn dò
- Kiểm tra đồ dùng của hs

* Khởi động:
- Tổ chức trò chơi “Đoán tâm trạng qua biểu hiên trên khuôn mặt”
- Gv đưa ra luật chơi
- Giáo viên chuẩn bị các sản phẩm tranh chân dung đã chuẩn bị trước - Hs quan sát theo nhóm và trả lời câu hỏi?
- E hiểu thế nào là tranh chân dung tự họa?
- Tranh chân dung tự họa thể hiện khuôn mặt người, nửa người hay cả người?
- Tranh chân dung tự họa thường vẽ theo hình thức nào? ( quan sát hay vẽ theo trí nhớ )
- Bố cục và màu sắc trong tranh và chât liệu thể hiện như thế nào?
- Những bộ phận nào trên khuôn mặt đối xứng qua trục, kể tên các bộ phận đó. ( bằng nhau, giống nhau hay khác nhau)
- Yêu cầu hs thảo luận để hs tìm ra cách thể hiện tranh chân dung tự họa phù hợp
-- Yêu cầu hs quan sát hình 1.2 và thảo luận nhóm để tìm hiểu cách vẽ tranh
- Yêu cầu hs tham khảo hình 1.3 để có thêm ý tưởng cho bức tranh của mình.
- Tổ chức cho hs hoạt động cá nhân
- Hướng dẫn hs Thực hiện chân tự họa.
- Khích lệ hs để giờ sau có sản phẩm đẹp.
- Về nhà chuẩn bị cho tiết 2.


- Trưng bày đồ dùng học tập

- Hs tham ra tro chơi




- Quan sát và trả lời câu hỏi









- Hs trả lời câu hỏi





- Hs thảo luận nhóm


- Quan sát hình


- Tham khảo một số hình

- Hoạt động cá nhân

- Quan sát hướng dẫn



- Về nhà chuẩn bị bài