TUẦN 1:
hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
TOÁN
ÔN TẬP:KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết đọc, viết phân số;biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 dưới dạng phân số; viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc; viết phân số.
3. Thái độ:
- GD:Tính cẩn thận, trình bày sạch đẹp, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Hình trong sgk.
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4’

31’




























4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
* Hệ thống kiến thức









3. Luyện tập:
Bài 1:


Bài 2, 3:










4.Củngcố-Dặn dò:

- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập môn Toán của HS.

- Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học.
* Củng cố hệ thống khái niệm về phân số, đọc viết phân số qua hình vẽ và ví dụ tr3 sgk.
- Nhắc lại cách ghi phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0; viết số tự nhiên dưới dạng phân số qua ví dụ trang 4 sgk.
- Cho HS nhắc lại phần chú ý tr3, 4sgk.

*lần lượt cho HS đọc và nêu tử số của từng phân số.

* Lưu ý HS cách trình bày. các ý còn lại cho HS làm vở. Cho HS đổi vở chấm NX.
- GV chữa bài nếu HS làm sai nhiều, hoặc chưa hiểu.
+Đáp án đúng:
a) 1 =
b) 0 =


- Nhắc lại phần ghi chú tr3,4 sgk.
- Hướng dẫn HS về nhà làm các bài tập trong vở bài tập. Học thuộc phần ghi chú trong sgk.

- HS chuẩn bị theo yc.


- HS theo dõi.

*HS làm các ví dụ trong sgk theo hướng dẫn của GV. Rút ra phần ghi chú, nhắc lại ghi chú trong sgk.







*HS làm miệng bài 1.


- HS làm vở đổi vở chữa bài.

-HS làm vở







-HS nhắc lại ghi chú trong sgk.































Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015
TOÁN
ÔN TẬP:TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết t/c cơ bản của phân số vận dụng tính chất cơ bản của phân số để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số(trường hợp đơn giản).
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm các bài tập về rút gọn và quy đồng phân số..
3. Thái độ:
- GD tính cần cù và óc sáng tạo, trí thông minh cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

4’





30’
































5’
1. Kiểm tra bài cũ:




2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Giảng bài:
.











3.Luyện tập:
Bài 1,2:









Bài 3:






3.Củng cố-dặn dò
- Viết phân số có giá trị bằng 1.
- Viết phân số có giá trị bằng 0.
- Viết số tự nhiên dưới